نحو استفادة أفضل من التدريب


نحو استفادة أفضل من التدريب

وجد تقرير عام 2015 عن التعلم في مكان العمل أصدرته 24x7 Learning Inc. أن: 11٪ فقط من الموظفين طبقوا المهارات التي تعلموها في التدريب على وظائفهم.


ونحو استفادة أفضل من التدريب أورد هنا بعض الأفكار:

1. الشريط المطاطي rubber band 

اطلب من كل متدرب إعادة النظر في أهداف التدريب ومن ثم كتابة شيء واحد ينوون

القيام به بشكل مختلف بناء على ما تعلموه في التدريب، ثم يعطى كل واحد منهم  شريط من المطاط يناسب دخوله بسهولة حول المعصميمكن أن يطلب منهم ارتداء الشريط المطاطي ما لا يقل عن 30 يوما من باب التذكير بما ينوون القيام به كلما نظروا إليه.

 

من الممكن تكرار هذه العملية لهدف أو هدفين إضافية من أهداف التدريب ، وذلك باستخدام أربطة مطاطية بألوان مختلفة.

 

فتش في إمكانية طباعة أهداف تدريبية أو مهارات  محددة  على الأربطة المطاطية.   Dora Johnson

  

 

2- إكمال الجمل Sentence Completions:


يمكن أن يستخدم هذا النشاط ككسر جمود في بدء التدريب ويمكن أن يستخدم في نهايته. لذا يمكن أن يحدد هذا النشاط الفوائد التي يمكن تحصيلها من التدريب، كما يمكن أن يهتم بكيفية تطبيقه لاحقاً.


يمكن القيام بهذا النشاط شفهيا أو خطيا.  وفكرته في عرض عدة جمل غير مكتملة  ، أو توفر لهم في مذكرة التدريب.  اطلب من المشاركين إكمال الجمل، ثم مشاركتها مع أحد الزملاء أو مع مجموعة صغيرة من المتدربين. 

 

وهنا بعض الأمثلة:
• أنا هنا اليوم بسبب .....
• اليوم أتمنى لو كنت ....
• عندما أفكر في استخدام هذه المهارات، سأقوم بـ  .....
• أعلم أن الناس الذين يستخدمون هذه المهارات يتصفون ....
• تعلم هذه المهارات سوف يساعدني ....

 

 

3- ملصقات تدوين الملاحظات  Sticky Note:


يمكن توفير ملصقات لتدوين الملاحظات حجم  5
X7  على كل طاولة من طاولات المتدربين، وتعلق لوحات ورقية فارغة على جدران القاعة.  

 

وبشكل دوري خلال التدريب، يطلب من المشاركين التوقف والكتابة على الملصقات شيئاً واحداً تعلموه و / أو شيئاً واحداً سوف يبدؤون في فعله بعد التدريب.  

 

ثم يطلب منهم لصق ذلك الملصق على أحد صفحات اللوح الورقي المعلقة على جدران القاعة. 

 

قد يوضع تصنيف لصفحات اللوح الورقي حتى يتوافق مع مختلف أقسام أو وحدات التدريب.

 

هذا النشاط يعمل بشكل فعال قبل فترة الراحة (break time).

 

في نهاية التدريب، يقترح على مجموعة المتدربين السير في أنحاء القاعة وقراءة ملاحظات زملائهم. بالتناوب، يمكن أن يطلب من أحد الأفراد قراءة صفحة من صفحات اللوح الورقي بصوت عال  للمجموعة.   Rick and Susan Stamm

 

 

4- قائمة استخدمه أو اخسره Use it or Lose It Checklist :

يمكن تلخيص النقاط الأساسية للتعلم وغيرها من جوانب التدريب.  يطلب من المشاركين النظر في أي أجزاء  التدريب سيكون أكثر فائدة لهم،  وكذلك في الأجزاء الأهم بالنسبة لهم ولها الأولوية في الاستخدام. ثم يطلب منهم كتابة  5 - 7 أشياء سيفعلونها بمجرد العودة إلى العمل للبدء في استخدام ما تعلموه. 


القالب التالي يمكن أن يكون مفيداً.

يمكن الاحتفاظ بنسخة من النماذج المعبأة وإرسالها إلى المشاركين بعد أسبوع واحد بعد انتهاء التدريب.

 

 قالب "نموذجالقائمة

أقر أني أحتاج استخدام المعارف والمهارات التالية التي تعلمتها في هذه الدورة التدريبية أو أني سأفتقدها. لذا أعدد هنا قائمة بأهم الأعمال التي سأقوم بها حالما أعمود إلى عملي ووظيفتي...

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------

 

--------------------------------------------------------------------------------------------





نحو استفادة أفضل من التدريب



تعليقات